Modalidad: teórico-práctico
Formato: presencial y virtual
Duración: 40 horas (24 de taller y 16 horas de grabación)
Grabación videoclip: 19 y 20 noviembre/ 8:00 am a 6:00 pm
Impartido por Wihtner FaGo, rapero y activista medioambiental shipibo; Elena Mejía, rapera, comunicadora y actriz; Jorge Vela, rapero y politólogo

SELECCIÓN

1. Angello Cotaquispe Martínez
2. Piero Marcelo Paredes Falconi
3. Cristhian Aldair Torbisco Reinaga
4. Luis Enrique Bautista Chávez
5. Maylee Díaz Cachique
6. Paolo Martín Elías Ricci Honores
7. Joaquín Ignacio Candela Tealdo
8. Kattia Rojas Yáñez
9. Frank Megía Flores
10. Benjamín Sebastián Cerna Vilca
11. Rubén Víctor Raúl Loayza Eyzaguirre
12. Luis Ángel Silva Vivanco
13. Christian Aaron Mosqueira Daviran
14. Mendoza Posadas Miguel Antonio
15. Jorge Alviere Cauper Silvano
16. Daira Jazmín Arge Rivera
17. Salvador Dávila Saldivar
18. Efer Megía Flores
19. Bárbara Mía Barraza Chávez
20. Jean Paul Morí Silvano
21. Jhon Brando Li Herrera Pacaya
22. Jackson Ramírez Nunta

¿Tienes una historia que contar y te gustaría hacerlo por medio del rap? ¿Te interesa descubrir el potencial creativo de este género en un espacio intercultural? Durante los meses de octubre y noviembre, tendrá lugar en el CCE Lima el Taller intercultural de rap en español y shipibo-konibo Jakon Shinanbo, donde los y las jóvenes participantes podrán plasmar en el papel y poner ritmo a los jakon shinanbo (en español, “mensajes positivos”) que quieran transmitir.

Este curso es la continuación del Taller de rap con identidad shipibo-koniba Non Axebo, impartido por el artista Wihtner FaGo en julio pasado en el CCE Lima, y del que resultaron la canción y el videoclip “Resistencia cultural”. En esta segunda edición —también dirigida a personas con o sin experiencia en el rap—, contaremos con dos talleristas más: Elena Mejía, rapera con experiencia dictando talleres de rap con enfoque de género; y Jorge Vela, rapero con experiencia investigando temas vinculados a la interculturalidad.

Además, el CCE Lima propone una formación doble en rap intercultural y técnicas audiovisuales, dos talleres con un programa y participantes diferentes, que, no obstante, convergerán en varias fechas, en concreto, la grabación de las maquetas de rap y de los videoclips los días 12, 13, 19 y 20 de noviembre.

Esta nueva propuesta nace de la necesidad de fortalecer los lazos interculturales que se han tejido entre los y las jóvenes de la comunidad de Cantagallo y de otros distritos, así como de motivar la participación femenina en una disciplina artística mayoritariamente masculina.

Objetivos

• Dinamizar un grupo de jóvenes y darles a conocer el potencial del rap como herramienta comunicativa y transformadora.
• Motivar la participación femenina en una disciplina artística con presencia predominante masculina.
• Revalorizar la identidad cultural amazónica en el contexto urbano de Lima.
• Componer y grabar una o dos canciones de manera colectiva y, posteriormente, producir su videoclip.

Dirigido a

Jóvenes de entre 18 y 26 años con interés en el rap, tengan o no experiencia previa.

Metodología

Cada sesión del taller constará de una parte introductoria que servirá para motivar y transmitir conocimientos básicos a través de historias, dinámicas y material audiovisual. Además, se desarrollarán ejercicios teórico-prácticos correspondientes al tema visto en la sesión. Finalmente, habrá una parte destinada a que cada participante componga versos de rap y experimente con diferentes técnicas artísticas.

En todo este proceso, resultará clave la participación de Wihtner FaGo, profesor de rap en shipibo-konibo, para apoyar a aquellas personas que deseen componer en dicha lengua.

Programación

Sesión 1
Sábado 15 de octubre/ 10:00 am a 1:00/ FabLab CCE

• Presentación del taller. Introducción a la cultura hip hop, rap y composiciones interculturales
• Introducción a la cultura shipiba
• Entendiendo el ritmo como la base del rap
• Ejercicios prácticos.

Sesión 2
Domingo 16 de octubre/ 10:00 am a 1:00 pm/ FabLab CCE

• Rima, métrica y flow
• Temáticas, composición con palabras en shipibo-konibo.

Sesión 3
Sábado 22 de octubre/ 10:00 am a 1:00 pm/ FabLab CCE

• Estructuras, storytelling, recursos literarios, melodía
• La improvisación como herramienta para componer canciones.
• Composición colectiva, parte I.

Sesión 4
Domingo 23 de octubre/ 10:00 am a 1:00 pm/ FabLab CCE

• Estrategias de improvisación en rap (freestyle).
• El potencial de las batallas de rap como herramienta de debate
• Ejercicios de freestyle.
• Composición colectiva, parte II.

Sesión 5
Sábado 29 de octubre/ de octubre/ 10:00 am a 1:00 pm/ FabLab CCE

• Interpretación, herramientas vocales, composición colectiva parte III.

Sesión 6
Sábado 5 de noviembre/ de octubre/ 10:00 am a 1:00 pm/ FabLab CCE

• Puesta en escena, diálogo para la propuesta audiovisual y ensayo.

Sesión 7
Sábado 12 de noviembre/ 9:00 am a 1:00 pm (grupo 1)/ FabLab y auditorio CCE

• Grabación de canción 1

Sesión 8
Domingo 13 de noviembre/ 9:00 am a 1:00 pm (grupo 2)/ FabLab y auditorio CCE

• Grabación de canción 2

Sábado 19 y domingo 20 de noviembre/ 8:00 am a 6:00 pm

• Grabación de videoclips 1 y 2

Talleristas

Erick Wihtner Fasabi Gonzales, conocido artísticamente como Wihtner FaGo, es un joven activista cultural, ambiental y protector del mundo que cultiva el rap desde la identidad del pueblo shipibo-konibo. Desde el 2017 combina su trabajo artístico con activaciones culturales de identidad amazónica en la región Ucayali, donde radica actualmente.

Elena Mejía, conocida artísticamente como Ele, es comunicadora, actriz y rapera con experiencia dictando talleres de rap con enfoque de género. Directora de Proyectos Comunitarios y docente en BÚHO Teatro Hip Hop, ha facilitado procesos de cocreación, estudios de narrativas, organización y sistematización de experiencias ligadas al activismo juvenil, el desarrollo social y la cooperación internacional.

Jorge Vela, conocido artísticamente como Charapa MC, es un rapero y activista pucallpino de profesión politólogo. Cuenta con experiencia como docente universitario y facilitador de talleres con escolares. Ha investigado temas vinculados a la interculturalidad, conflictos sociales e inseguridad ciudadana.