El IV Encuentro de Cine en la Escuela que organizó el área educativa de la Casa de la Literatura Peruana ofreció en el CCE Lima dos muestras de cine documental que abordaron distintas aristas y problemáticas de la actualidad escolar y pedagógica en Brasil y Perú.

Este encuentro, cuya sede central fue la Casa de la Literatura (19 al 21 de julio, tuvo el propósito de introducir el cine como recurso pedagógico en la práctica cotidiana en la escuela; acompañando las proyecciones fílmicas con actividades de mediación como talleres, un cineclub escolar y charlas.

De este modo, se trataba de propiciar un acercamiento a los distintos modos que tiene el séptimo arte para contar historias, proporcionando así a los docentes fundamentos y herramientas para familiarizarse con la lectura multimodal desde el cine; al tiempo que se contribuye a educar la mirada respecto al lenguaje audiovisual y se contribuye a difundir el cine nacional.

Cine en la Escuela en el CCE

Sábado 20 de julio
USP 7%. Dir.: Bruno Brocchini y Daniel Mello, Brasil, 2015, 25 min.
Cuatro relatos de lucha contra el racismo estructural en una de las mayores universidades públicas de Brasil, la Universidad de São Paulo (USP). El corto registra la movilización estudiantil en favor del sistema de cuotas de ingreso por raza en esta casa de estudios.

Aula 8. Dir.: Héctor Gálvez, Perú, 2021, 54 min.
Perú, 2021. Es año del bicentenario de la independencia, de polarizadas elecciones presidenciales y de escuelas públicas cerradas por la pandemia. Desde su modesto departamento, un profesor dicta clases virtuales buscando reflexionar con sus jóvenes estudiantes de bajos recursos, sobre racismo, política, desigualdad. Temas que resuenan en un país cada vez más fracturado.

Domingo 21 de julio
Proyección del largometraje documental Últimas conversas, del cineasta brasileño Eduardo Coutinho, 2015, 85 min.
Últimas conversas se realizó a partir de entrevistas que, poco antes de fallecer en febrero del 2014, el director sostuvo con jóvenes estudiantes de escuelas públicas de Río de Janeiro. Estos diálogos nos permiten entender cómo piensan, con qué sueñan y cómo viven los adolescentes de hoy día.

El largometraje ha recibido reconocimientos como el de mejor documental en el SESC Festival de Cine de Brasil (2016) y el Premio Fénix (2015), así como la nominación a mejor director para el Gran Premio del Cine Brasileño (2015).